16/8/08

¿Qué tal?


Si tais lleendo esta entrada, quier dicir qu'entá tais interesaos nos conteníos que dimos nel cursu, y que yá tornasteis de vacaciones de dalguna playa esótica; espero que nun llegarais equí porque tenéis el gripe... si fuere asina ¡Muncho reposu y Pretty Woman ye un bon tratamientu!
UN SALUDU

9/8/08

Amestar llista d'etiquetes



En diseñu nel apartáu amestar un nuevu elementu de páxina, escoyemos Etiqutes, editamos, ponemos un títulu y llistará les etiquetes que tengamos.

6/8/08

Album de semeyes



A vegaes necesitamos axuntar un album de semeyes a la nuesa entrada. Pa ello hai que xubir les semeyes a un sitiu que nos ufierte esta posibilidá y dempués enllazalu.
Darréu van dos sitios de baldre p'agospiar semeyes dixebraes n'albumes:
Y un exemplu:

4/8/08

Poner un contador a la páxina




1. En diseñu añade un elementu nuevu de clase html.
2. Entra en http://freelogs.com/
3. Enllena'l formulariu.
4. Copia'l códigu xeneráu.
5. Edita la plantilla del blog y entra nel elementu nuevu creáu al principiu.
6. Pon un títulu.
7. Apiega'l códigu, y nun escaezas guardar.

3/8/08

Entamando


En primer llugar bienllegaos a esti ventanucu na rede.
Pa entamar lo meyor ye facese una idega de qué podemos facer con un blog y que valir pue tener pa la escuela. Si visitáis los enllaces de la mandrecha podéis facevos una idega de les posibilidaes que nos ufierta esta ferramienta. Y nun tener rocea, pa facer coses perguapes nun ye necesario namás que tener una migaya de paciencia y maxín pa dotar de conteníos al blog. Nun se requieren grandes fundamentos informáticos, nin mucho menos.
¡Qué vos preste!

2/8/08

Primera sesión



Creando'l blog.
Lo qu'hai que facer:
  1. Crear una cuenta en Google, pa ello calca equí.
  2. Dempués siguir los tres pasos pa crear el nuesu blog: meter los datos, escoyer el nome pal blog y escoyer un diseñu (plantía), ente les que Blogger ufierta.

1/8/08

Xera 1



Fai'l to blog.
Una vegada que tenemos el blog ye momentu de dexalu amañosu y enguapalu. Pa ello hai que dir a la pestaña diseñu, y dir amestando los elementos de páxina, escoyendo los colores y camudar de plantía si nos peta.
La rede ta enllena de páxines qu'ufren de baldre bayura de siseños pa blogger, tamién conocíos como templates.
Nes dos direiciones que van darréu tienes dellos exemplos:
Namás hai que descargales, abrir el bloc de notes, editar el códigu descargáu, copiar y apiegar enriba del diseñu del nuesu códigu na pestaña DISEÑU-EDICIÓN HTML.

Al entamu lo meyor ye conformase con un diseñu de los que vienen en Blogger, y nun enguedeyase muncho col asuntu.

6/5/08

Webquest

A LA GUETA L’AYALGA


¿Qué ye?

Esti tipu d’actividá ye cenciellamente una páxina web na que se fain una riestra d’entrugues y se da un llistáu de direiciones na REDE INTERNET nes que los escolinos tienen que dir a la gueta de les respuestes. A lo cabero de la xera propónse una SUPER-ENTRUGA, que tien la carauterística de que la respuesta nun apaez direutamente nes direiciones apurríes primero, y que pa dar cola so contestación hai que facer un llabor d’afondamientu nos trabayos de gueta d’información. Esti tipu d’actividaes son una estratexa valoratible p’alquirir información arreyada a un tema y prauticar procedimientos rellacionaos coles TIC y col accesu a la información que nos ufierta la REDE. Ente otres coses permite meyorar la comprensión llectora de los escolinos y l’aprendizaxe de téuniques de gueta d’información n’Internet.

Diseñu y cadarma d’una actividad “ A la gueta l’ayalga”

Los pasos a siguir podemos resumilos en:

  • Identificar una idega o conceutu que queremos trabayar.
  • Dir a la gueta de los sitios web que caltienen información d’esti conceutu.
  • Ellaborar entrugues que los escolinos tienen que retrucar dempués de buscar información.
  • Facer una fueya de trabayu en formatu html que tenemos qu’asitiar nun servidor web o nos discos duros de los ordenadores de los escolinos.

Esta fueya web ellaborarémosla de manera perfácil valiéndonos d’un xenerador on-line que dempués presentaremos.

La fueya ha de tener estes estayes:

1.- Entamu: Nesti primer apartáu damos a los escolinos la información d’aniciu, na que fairemos una pequeña descripción de les xeres que tienen que facer.

2.-Entrugues: Fairemos un llistáu d’entrugues que tienen que contestar acordies cola estaya a la que vaya dirixida l’actividá. Les entrugues puen ser:

  • Entrugues direutes nel casu d’escolinos de Primaria, sacaes direutamente de les fueyes web que tienen que consultar. Precuraremos que se correspuendan una entruga con cada direición web propuesta, p’aseguranos que les visiten toes.
  • Entrugues más complexes pa los escolinos de secundaria, que requieran: llectura comprensiva de la información, l’analís de la información, organización de la mesma, comparación… Si plantegamos pequeñes actividades, tienen que poder facese con cierta rapidez: lleer un mapa, facer un cálculu, solucionar un problema propuestu, escoyer ente diferentes opciones, ellaborar hipótesis cola desplicación de les causes d’un fechu…

3.- Recursos: consisten nuna llista de sitios Web que’l profesor tien localizaos p’ayudar a los estudiantes a resolver les entrugues propuestes. Hai que facer poro, una esbilla de páxines web enantes de la ellaboración de l’actividá na que s’afitarán les entrugues a facer, cola fin de llibrase d’una navegación al debalu.

P’allanar el llabor de los escolinos más pequeños suel resultar bien, poner les direiciones web xusto dempués de la entruga.

4.- La super-entruga: Ésta encamiéntase pa los escolinos de Secundaria. Trátase d’enxertar una entruga postrera na que la respuesta nun te presente de manera direuta en nenguna de les páxines ufiertaes, sinon que remana de les respuestes de les entrugues previes. Pue empobinase esta SUPER-ENTRUGA a cuestiones nes qu’intervenga la opinión personal de los escolinos.

5.- Evaluación: Nesti apartáu hai que dexar bien claro cómo vamos evaluar el trabayu de los escolinos, en función de los aciertos nes entrugues; tamién pue ser valoratible la presentación de los trabayos finales. Como xera final pue facese una correición conxunta p’ayudar a resolver les duldes de los que nun atoparon les respuestes amañoses a les entrugues propuestes.

6.- Créditos: Llistáu de fuentes que se citen o empleguen na actividá, y autoría de l’actividá.

La xente esperto en diseñu de xeres d’esta triba aveza a dar conseyos como los que van darréu:
  • Identificar tema de l’actividá.
  • Precurar que les entrugues provoquen pensamientu y reflexón. Nun too tien que ser “copiar y apegar” .
  • Colos neños de Primaria nun incluyir más de cinco enllaces web.
  • Fixar un tiempu másimu d’una sesión pa l’actividá, polo tanto, dexar el númberu d’entrugues en cinco más la super-entruga.
  • Comprebar de xemes en cuando que los enllaces que proponemos nun morrieron, cosa que suel pasar n’Internet.

EXEMPLOS DE WEBQUEST:


Pa que seya más llevadora la xera de facer una webquest lo meyor ye emplegar un xenerador, como'l del enllace que va darréu:

Cuadernia

Cuadernia ye una cenciella ferramienta d'autor d'actividaes multimedia que permite facer cencielles presentaciones ya caltién una amuesa de xeres interactives.
El programa ye de baldre y ta desarrolláu pola Conseyería d'Educación de Castiella-La Mancha. Nel so portal educativu atopáis el programa nes sos estremaes versiones: programa completu CON UNA GRANIBLE GALERÍA D'ELEMENTOS MULTIMEDIA, versión on-line, versión básica (ensin recursos multimedia) y una versión portable (pa llevalu na memoria USB y nun instalar nada nel ordenador).

Nel enllace que va darréu tenéis la páxina de cuadernia.